Je viens de voir le documentaire assez critique sur l'Éducation Nationale, diffusé sur Canal+. Bien sûr, je ne suis pas d'accord avec tout ce qui a été dit, même si beaucoup de propos sont assez bien nuancés et que le résultat du documentaire est plutôt complet. Un bémol : le parallèle avec la Finlande m'irrite, l'apprentissage d'une langue dépend aussi de la langue (et le Français n'est sûrement pas la plus facile langue à apprendre) et comparer un système à un autre 20 fois plus gros n'est pas sérieux. Même si en effet, on peut peut-être s'inspirer de leurs IUFM pour rénover les nôtres.

À l'heure où j'hésite de plus en plus sur ce que je veux faire après ma thèse dans un an, à savoir aller vers l'enseignement supérieur et la recherche (par ex. Maître de Conférence) ou vers l'enseignement secondaire (et me servir de mon agreg), j'ai là cette impression bizarre : Y a un bateau qui prend l'eau, j'avais dit que j'irais écoper avec eux. Il faut que j'y aille. Chercher à servir à quelque chose peut-être. C'est vrai, c'était à ça que je pensais, très naïvement, en Terminale : Je n'ai pas envie de concevoir des objets qui une fois sur deux ne serviront à rien, ou, pire, vendre du vent (entendre : je ne veux pas être ingénieur). Moi je veux servir à quelque chose. Peut-être que ma place est en Terminale au final.